Kako se tehnologija nastavlja infiltrirati u svako područje našega života, blagodati korištenja tehnologije u učionici više se ne mogu poreći.

Na primjer, iPad i tableti mogu zamijeniti glomazne udžbenike. Pametni telefoni mogu omogućiti brzo istraživanje i pristup obrazovnim aplikacijama. Društveni mediji mogu pružiti priliku za povećanu komunikaciju roditelja i učitelja i aktivnosti učenika.

Usluge praćenja mogu se koristiti za praćenje upotrebe tehnologije. Tehnologija također može biti važan način za učitelje prikupljanja podataka o učenicima koji mogu imati pozitivan utjecaj na ishode učenja.

Dobra vijest je da istraživanje to također podupire. U studiji koju je završila Akademija KIPP u Houstonu, TX, postotak studenata koji su postigli ukupnu ocjenu vješti ili napredni 49% više u učionicama koje koriste iPad , u usporedbi s tradicionalnim učionicama bez iPada. U drugoj studiji koju je dovršio Houghton Mifflin Harcourt u Kaliforniji, studenti koji koriste iPads zabilježili su rast ocjena iz matematike za 20% u jednoj godini u usporedbi s učenicima koji koriste tradicionalne udžbenike.

Kao što vidite, utjecaj koji tehnologija može imati na ishode učenja učenika prilično je značajan. Tehnologija ima jedinstvenu priliku promijeniti način na koji učenici uče i nastavnici podučavaju. Profesionalni razvoj učitelja počeo se razvijati i uključivati ​​načine za uključivanje nove tehnologije i alata u aktivnosti u učionici. Kad se tehnologija prihvati u učionici, učenici su u boljoj poziciji da budu uspješni u svom životu izvan škole.Oglašavanje

Evo još nekoliko razloga zbog kojih tehnologija u učionici revolucionira obrazovanje.

1. Tehnologija poboljšava zabavu u učenju

Studije pokazuju da studenti više vole koristiti tehnologiju jer to stvari čini zanimljivijima i zabavnijima za učenje. U školama su najčešće korišteni oblici tehnologije prijenosnici i tableti svih vrsta, uključujući iPad.

Korištenje ove tehnologije može učiniti učenikove najmanje omiljene predmete zanimljivijima uključivanjem igara, virtualnih lekcija, videozapisa i drugih interaktivnih metoda poučavanja u njihove svakodnevne lekcije. Uz standardni udžbenik puno je teže pretvoriti inače dosadan predmet u nešto što će privući pažnju učenika.

Iako uvođenje ovih alata u školu ili učionicu može biti prilično skupo, postoje programi sa školama i proizvođačima (na primjer, Jabuka ) koji omogućavaju školama s bilo kojim proračunom da si priušte tehnologiju. Drugi važan čimbenik koji treba uzeti u obzir su troškovi zamjene ili popravka ako se tablete izgube ili oštete. Zato je pronalaženje a siguran i učinkovit način za pohranu tableta i prijenosnih računala presudno je za smanjenje troškova i smanjenje zastoja kako učenika tako i nastavnika.

2. Tehnologija bolje priprema studente za budućnost

Oglašavanje

Svaki dan učimo o novoj tehnologiji koji će revolucionirati načine na koje komuniciramo sa svijetom oko nas. Važno je da pripremimo studente za uspješno sudjelovanje u ovom novom tehnološkom svijetu. Ovi

Te su vještine 21. stoljeća ključne za uspjeh. Na primjer, većina poslova sada uključuje interakciju s nekom razinom tehnologije. Koncept obrazovanja nije samo pamćenje činjenica ili širenje rječnika, već i vještine učenja koje će pripremiti učenike za interakciju sa svijetom i uspjeh u radnoj snazi.

Učionice koje su usredotočene na tehnologiju osiguravaju da su učenici spremni za svijetlu budućnost u brzo rastućem digitalnom gospodarstvu.

3. Tehnologija povećava stope zadržavanja

Studenti bolje zadržavaju informacije kada se koriste tehnologijom kao alat za učenje.

Na primjer, u jednom istraživanju, od 18 učenika drugog razreda zatraženo je da dovrše PowerPoint prezentaciju o životinji po svom izboru. U studiji se 16 od 18 učenika nakon prezentacije sjećalo više činjenica o životinji u svom projektu nego studenti koji su projekt završili bez upotrebe PowerPointa.Oglašavanje

Ova studija pokazuje kako tehnologija pomaže studentima da bolje zadrže ono što nauče.

4. Tehnologija omogućuje samostalno učenje

Studenti uče različitom brzinom. Međutim, učiteljima može biti izazov individualizirati planove predavanja. S tehnologijom je puno lakše.

Gotovo sve aplikacije i programi omogućuju individualnu nastavu. To znači da se studenti mogu usredotočiti na svoje specifične potrebe i to vlastitim tempom. To također pomaže nastavnicima da svoje vrijeme usmjere na učenike koji se muče ili će im trebati više pažnje.

Ovo poboljšava okruženje u učionici za sve.

5. Studenti se povezuju s tehnologijom

Oglašavanje

Tehnologija je učenicima postala način života. Čak i kad nisu u školi, gotovo sve što rade na neki je način povezano s tehnologijom.

To je predisponiralo učenike da se u učionici mogu povezati s tehnologijom. Puno je lakše povezati se s individualiziranim planovima lekcija putem tehnologije nego čitati udžbenik ili slušati dugo predavanje.

Studenti se također mogu povezati s alatima koji su im potrebni za uspjeh u 21^svstoljeću.

Zaključak

Tehnologija se izuzetno brzo mijenja. Važno je da nastavnici prate ove promjene kako bi osigurali da su učenici spremni za naš svijet koji se stalno mijenja. Integriranje tehnologije u učionicu može poboljšati učenje učenika.

Međutim, također je važno imati na umu da tehnologija nije potpuna zamjena za tradicionalne metode. Tehnologiju treba koristiti za obogaćivanje cjelokupnog obrazovnog iskustva i poboljšanje ishoda učenja učenika. To će omogućiti da tehnologija koja se koristi imala dubok utjecaj na učenje učenika.Oglašavanje

Istaknuta fotografija: pritisnite fotografiju putem freepik.com