KAKO VODITI BILJEŠKE: 3 UČINKOVITE TEHNIKE BILJEŽENJA

Bilježenje je jedna od onih vještina koje se rijetko kada podučavaju. Gotovo svi pretpostavljaju ili da vođenje dobrih bilješki dolazi prirodno ili da je netko drugi već morao naučiti kako voditi bilješke. Zatim sjedimo i žalimo se da naši kolege ne znaju učinkovito bilježiti.

Mislim da je vrijeme da se nešto poduzme u vezi s tim. Bez obzira jeste li student ili srednjoškolac, sposobnost vođenja učinkovitih, značajnih bilješki presudna je vještina. Dobre nam bilješke ne pomažu samo da se prisjetimo činjenica i ideja koje smo možda zaboravili, već i zapisivanje stvari pomaže mnogima od njih da ih se bolje sjetimo.

Jedan od razloga zbog kojih ljudi imaju problema s bilježenjem učinkovitih bilješki jest taj što zapravo nisu sigurni čemu bilješke služe. Mislim da mnogi ljudi, studenti i profesionalci, pokušavaju ubilježiti cjelovit zapis predavanja, knjige ili sastanka u svoje bilješke - da bi stvorili, zapravo, zapisnike. Ovo je recept za neuspjeh.

Pokušaj shvatiti svaku posljednju činjenicu i tako shvatiti ne ostavlja mjesta razmišljanju o tome što pišete i kako to odgovara. Ako imate osobnog asistenta, zamolite ga da napiše zapisnik; ako ste pak sami, bilješke imaju drugu svrhu koju treba ispuniti.

Svrha bilježenja je jednostavna: koji će vam pomoći da radite bolje i brže. To znači da vaše bilješke ne moraju sadržavati sve , moraju sadržavati najvažnije stvari .

A ako se usredotočite na hvatanje svega, nećete imati rezervnih mentalnih ciklusa da prepoznate ono što je uistinu važno. Što znači da ćete kasnije, kad budete učili za veliki test ili pripremate seminarski rad, morati proći kroz sve to dodatno smeće kako biste otkrili nekoliko grumenica važnih informacija?

Što zapisati

Vaš fokus tijekom bilježenja trebao bi biti dvostruk. Prvi, što je novo za vas? Nema smisla zapisivati činjenice koje već znate. Ako već znate da je Deklaracija o neovisnosti napisana i potpisana 1776. godine, nema razloga da se to zapiše. Bilo što ti znati znate, možete izostaviti svoje bilješke.

Drugi, što je relevantno? Koje će informacije najvjerojatnije kasnije biti korisne, bilo na testu, bilo u eseju, bilo u završetku projekta? Usredotočite se na točke koje se izravno odnose na vaše čitanje ili ilustriraju njegovo čitanje (što znači da ćete zapravo morati imati gotovo čitanje…). Vrste informacija na koje treba obratiti posebnu pozornost su:Oglašavanje

1. Datumi događaja

Datumi vam omogućuju izradu kronologije, stavljajući stvari u red prema vremenu kada su se dogodile i une razumjeti kontekst događaja.

Na primjer, saznanje da je Isaac Newton rođen 1643. godine omogućuje vam da smjestite njegovo djelo u odnosu na rad drugih fizičara koji su dolazili prije i poslije njega, kao i u odnosu na druge trendove 17. stoljeća.

2. Imena ljudi

Mogućnost povezivanja imena s ključnim idejama također pomaže u boljem pamćenju ideja i, kad se imena opet pojave, prepoznavanju veza između različitih ideja bilo da ih predlažu iste osobe ili ljudi na neki način povezani.

3. Teorije ili okviri

Svaka izjava teorije ili okvira treba biti zabilježena - oni su glavna točka većine vremena.

4. Definicije

Kao i teorije, ovo su glavne točke i, osim ako niste sigurni da već znate definiciju pojma, trebalo bi ih zapisati.

Imajte na umu da se u mnogim poljima svakodnevne riječi koriste na načine koji su nam nepoznati.

5. Argumenti i rasprave

Treba zabilježiti bilo koji popis prednosti i nedostataka, bilo koju kritiku ključne ideje, obje strane bilo koje rasprave ili vašeg čitanja.

To je stvar iz koje proizlazi napredovanje u svakoj disciplini i koja će vam pomoći da razumijete kako su se ideje promijenile (i zašto), ali i proces razmišljanja i razvoja materije.Oglašavanje

6. Slike

Kad god se slika koristi za ilustraciju točke, nekoliko je riječi kako bi se zabilježilo iskustvo.

Očito je pretjerano opisivati svaki sitni detalj, ali kratak opis slike ili kratka izjava o tome što je radio razred, sesija ili sastanak trebao bi biti dovoljan da vas podsjeti i pomogne u rekonstrukciji iskustva.

7. Ostale stvari

Vjerojatno bi trebalo zapisati gotovo sve što profesor napiše na ploču, osim ako se to samo po sebi razumije ili nešto što već znate. Naslovi knjiga, filmova, TV serija i drugih medija obično su korisni, iako mogu biti nebitni za dotičnu temu.

Obično stavljam takve stvari na marginu da bih ih kasnije potražio (na primjer, često je korisno za istraživačke radove). Obratite pažnju i na komentare drugih - pokušajte uhvatiti barem srž komentara koji dodaju vaše razumijevanje.

8. Vlastita pitanja

Svakako zabilježite vlastita pitanja o materijalu čim vam se padnu na pamet. To će vam pomoći da se sjetite pitati profesora ili potražiti nešto kasnije, kao i da vas potakne da razmislite o prazninama u vašem razumijevanju.

3 snažne tehnike bilježenja

Da biste bili učinkoviti, ne morate biti super fancy, ali postoji nekoliko tehnika koje izgledaju najbolje za većinu ljudi.

1. Ocrtavanje

Bez obzira koristite li rimske brojeve ili točke, ocrtavanje je učinkovit način za hvatanje hijerarhijskih odnosa između ideja i podataka. Na primjer, na satu povijesti mogli biste napisati ime važnog vođe, a ispod njega ključne događaje u koje je on ili ona bio uključen. Ispod svakog od njih, kratki opis. I tako dalje.

Obrisi su izvrstan način za bilješke iz knjiga, jer je autor materijal obično organizirao na prilično učinkovit način, a možete ići od početka do kraja poglavlja i jednostavno reproducirati tu strukturu u bilješkama.Oglašavanje

Za predavanja, međutim, iznošenje ima ograničenja. Odnos između ideja nije uvijek hijerarhijski, a instruktor bi mogao puno skakati. Točka kasnije u predavanju možda će se bolje odnositi na informacije ranije na predavanju, ostavljajući vam da listate naprijed-nazad da biste pronašli gdje informacije najbolje idu (i nadate se da još ima prostora za njihovo upisivanje) ili riskirate da izgubite vezu između profesorica je upravo rekla i ono što je rekla prije.

2. Mapiranje uma

Za predavanja bi mapa uma mogla biti prikladniji način praćenja odnosa između ideja. Sad nisam najveći ljubitelj mapiranja misli, ali možda bi to jednostavno odgovaralo.

Evo ideje:

U središte praznog lista papira napišite glavnu temu predavanja. Kako se uvode nove podteme (vrsta stvari za koju biste kreirali novi naslov u konturi), povučete granu prema sredini od središta i podtemu napišete duž grane. Tada svaka točka pod tim naslovom dobiva svoju, manju granu od glavne. Kad se spomene još jedna nova podtema, iz središta nacrtate novu glavnu granu. I tako dalje.

Stvar je u tome što ako bod treba proći ispod prvog naslova, ali vi ste na četvrtom naslovu, možete ga jednostavno povući na prvom grani. Isto tako, ako se točka poveže s dvije različite ideje, možete je povezati s dvije različite grane.

Ako želite stvari kasnije urediti, kartu možete ponovno nacrtati ili otkucati pomoću programa poput Slobodan um , besplatni program za mapiranje misli (neki wikiji imaju čak i dodatke za umne mape FreeMind, u slučaju da koristite wiki za praćenje bilješki).

Više o mapiranju uma možete saznati ovdje: Kako razmišljati o mapi: Vizualizirajte svoje pretrpane misli u 3 jednostavna koraka

3. Sustav Cornell

Cornell sustav je jednostavan, ali moćan sustav za povećanje vašeg opoziva i korisnosti vaših bilješki.^[1] Oglašavanje

Otprilike četvrtinu puta od dna lista papira povucite crtu preko širine stranice. Nacrtajte drugu liniju od te linije do vrha, otprilike 2 cm (5 cm) od desnog ruba lista.

Podijelili ste stranicu u tri odjeljka. U najvećem odjeljku normalno vodite bilješke - možete ih ocrtati ili mapirati misli ili bilo što drugo. Nakon predavanja u mršavi stupac s desne strane napišite niz znakova, pitanja o materijalu na koji ste upravo zabilježili. To će vam pomoći u obradi podataka s predavanja ili čitanja, kao i pružanje praktičnog alata za učenje kada se pojave ispiti: jednostavno pokrijte glavni odjeljak i pokušajte odgovoriti na pitanja.

U donjem odjeljku napišite kratki sažetak od 2-3 retka svojim riječima o materijalu koji ste pokrili. Opet, ovo vam pomaže u obradi podataka prisiljavajući vas da ih koristite na novi način; pruža i korisnu referencu kada kasnije pokušavate pronaći nešto u svojim bilješkama.

Upute i predloške možete preuzeti s American Digest , iako je ljepota sustava u tome što možete u hodu izbaciti predložak.

Donja linija

Siguran sam da samo grebem po površini raznih tehnika i strategija koje su ljudi smislili kako bi dobro bilježili. Neki ljudi koriste highlightere ili olovke u boji; drugi barokni sustav post-it nota.

Trudio sam se biti jednostavan i općenit, ali dno svega je da vaš sustav mora odražavati način na koji mislite. Problem je u tome što većina nije previše razmišljala o načinu razmišljanja, ostavljajući ih raštrkanima i nesigurnima - a njihove bilješke to odražavaju.